Formateurs Relais Anti-Drogue

Dans le cadre de la semaine de la santé, et en partenariat avec les « amis de la santé » et la gendarmerie de Bruyères, le lycée Emile Gallé a eu le plaisir de recevoir deux interventions différentes. Une organisée par les « Amis de la santé » avec 2 intervenants bénévoles pour la prévention aux risques de l’alcool et une organisée par la gendarmerie de Bruyères où l’adjudant Pilleyre s’est déplacé pour la prévention aux risques de la drogue qui a duré 2 heures

Dans la première intervention nous avons regardé des petites vidéo de 5-10 minutes avec des témoignages et différentes explications sur les dangers de l’alcool ; nous avons pu comprendre les différentes maladies que cela peut apporter  comme des cancers, des maladies cardio-vasculaire, des cirrhoses du foie ou des maladies du système nerveux. Ensuite, nous avons fait un jeu et testé des lunettes qui nous permettaient de voir à quoi ressemble le fait d’avoir un taux d’alcool de 0.80 mg/sang ; il s’agissait de faire un parcours avec ces lunettes pour voir à quel point nous perdons nos réflexes avec l’effet de l’alcool. La précision diminue ; cela nous permet de comprendre comment les accidents causés par l’alcool peuvent être graves et qu’après une soirée avec de l’alcool, il ne faut pas laisser partir un homme ou une femme qui en a abusé.

Dans la seconde intervention, l’Adjudant Pilleyre qui nous a parlés des différentes drogues comme le cannabis, la cocaïne, le tabac, le crack, les amphétamines, le GHB, l’héroïne, l’ecstasy ;  il nous a montrés différents diaporamas arborant les dangers de toutes ces drogues.    

Cette conférence était intéressante car nous a permis de mieux connaître toutes les drogues et les conséquences plus ou moins lourdes de l’absorption de celles-ci.

 

En effet, Si l’on est pris à consommer, on peut recevoir des amendes d’un prix assez élevé et une peine d’emprisonnement. Pour les jeunes conducteurs, on peut leur retirer leur permis pour avoir vendu de la drogue ou en avoir consommé.

La provocation à l’usage ou au trafic de stupéfiant est punie de 5 ans d’emprisonnement et 75000€ d’amende.

La détention d’un produit stupéfiant sera punie de 2 ans d’emprisonnement et 4500€ d’amende.

La conduite d’un véhicule sous l’emprise de stupéfiants sera punie d’une perte de 6 points sur le permis de conduire.

Si drogues et alcool sont confondus, il peut avoir 3 ans d’emprisonnement et 9000€ d’amende.

Le tribunal peut également infliger une suspension de permis de conduire pour une durée pouvant atteindre 3 ans.

 

Ce fut une journée bien instructive.

Un après-midi intergénérationnel

Un après-midi intergénérationnel autour des mots avec une douzaine de résidents des « Cèdres Bleus »

 

Lundi 25 janvier, le groupe d’élèves de 2ASSPD GB est allé à la maison de retraite « Les Cèdres Bleus » pour mettre en place une animation autour des mots.
En effet, pendant deux séances au préalable, les lycéens ont pu découvrir et s’approprier des jeux mis à leur disposition par Philippe Vallet Poète.

A la première séance, ils ont donc testé la valise de mots, les cartes postales sur les vieux métiers, le jeu « Dixit » qui permet de raconter une histoire, les textes à trous, le jeu des « non sens » et bien d’autres encore.

Les jeunes ont tous joué le jeu et ont réussi, à partir de supports différents, à créer des phrases, des poésies, des courts articles.

La deuxième séance consistait à se préparer des activités sur le modèle des jeux vus la semaine précédente, mais attention les exercices devaient être adaptés à un public de personnes âgées. Quatre jeux ont été retenus.

 

Puis, arrivés aux Cèdres Bleus, les élèves accompagnés de Mme Vazquez et Bugny ainsi que de Philippe Vallet,  ont mis en place quatre groupes de travail et aidé les résidents à s’installer autour des tables. Chaque résident avait un élève à ses côtés pour l’aider.

 

Ensuite Camille a lu un mot d’accueil qui remerciait la structure et les résidents de les accueillir et qui souhaitait à tous de passer un agréable moment.


Quatre activités ont été faites, à savoir :

- le jeu d’accueil : trois élèves lisaient des poèmes très distinctement et lentement ; les personnes âgées notaient des mots sur une grande feuille de papier puis au bout d’un certain temps, ils ont écrit des textes avec ces mots.

- le jeu des cartes postales – le but est marquer autour de la carte tous les mots qui leur viennent à l’esprit et ensuite de les assembler pour en faire un texte

- la valise de mots : les résidents choisissaient entre 3 et 6 mots prédécoupés, les collaient sur une feuille comme bon leur semblait pour ensuite faire une phrase en utilisant les mots de départ.

- Les « non sens »les joueurs devaient piocher une carte situation (ex : je touche les cheveux de ma voisine » et une carte mots (ex brouillard, douche, présence, coca cola, cheveux) puis essayer ensuite de rédiger un petit récit sur la situation avec les mots piochés.

 

L’après midi passa très vite et fut très créative et se termina par un goûter et de nombreux échanges.


Tous les travaux vont être repris et mis en forme pour une exposition à la médiathèque début mars lors du printemps des poètes.

En conclusion, on peut dire que ce fut un après-midi intergénérationnel riche en émotions avec des résidents volontaires et très accueillants. Des liens se sont créés entre les lycéens et les personnes âgées. Chacun s’est promis de se retrouver lors d’une prochaine animation.

SORTIE AU CFA D'ARCHES

Le mardi 20 janvier 2015, les élèves de la classe de 3prepro se sont rendus au CFA accompagnés de leurs enseignants Madame Margolt et Monsieur Fuchs, Arrivés en début d'après midi, le groupe a été reçu par le directeur adjoint dans l'amphithéâtre de l'établissement. Le groupe a donc eu droit à une présentation de l'apprentissage tel que les contrats, les droits et devoirs de l'apprenti, la rémunération et les filières proposées par le CFA d'Arches. A l'issue de cette première heure, la classe a découvert les différents ateliers en commençant par la menuiserie et l'atelier de charpente où des élèves travaillaient. Puis la visite s'est poursuivie par l'atelier de peinture où les élèves ont découvert avec étonnement le métier de peintre qui ne s'arrête pas à la peinture uniforme d'un mur mais demande des qualités artistiques. Nos élèves ont ensuite découvert la section carrelage avec de belles réalisations. Enfin, c'est par la maçonnerie, la métallerie et la plomberie que la sortie s'est terminée. Un après-midi riche en explications qui a interpellé certains 3ePPro.